Chargé(e) de cours à l'AEC Investigation en sécurité privée - Banque de candidatures

Job Description

<p ><strong>Titre de l&#39;emploi :</strong> Chargé(e) de cours à l&#39;AEC Investigation en sécurité privée<br />
<strong>Programme :</strong> AEC en Investigation en sécurité privée<br />
<strong>Type de cours :</strong> Théorie <br />
<strong>Nombre d&#39;heures : </strong>45 heures<br />
<strong>Horaire* :</strong> Cours de jour. Les candidat(e)s doivent être disponibles du lundi au vendredi, de 8 h à 18 h<br />
<strong>Lieu de travail : </strong>Cours à distance, en mode synchrone et asynchrone<br />
<strong>Date d&#39;entrée en fonction :</strong> Fin mars 2026<br />
<strong>Date de fin :</strong> Mi-décembre 2026</p>

<p ><span ><em>*À noter que le Cégep se réserve le droit d’annuler le cours en raison d’un manque d’inscriptions. Par ailleurs, l’horaire du cours pourrait être modifié pour des raisons pédagogiques ou administratives, ce qui pourrait inclure des cours en soirée ou durant les fins de semaine. Si ce cours est offert en présentiel, il est possible qu’il soit converti en format à distance en raison du manque de candidatures reçues. </em></span></p>

<p><strong>Pourquoi vous joindre à nous?</strong></p>

<ul>
<li><strong>Aucune formation en enseignement n’est exigée</strong> – votre expertise est votre meilleur atout!</li>
<li><strong>Un environnement collaboratif et stimulant</strong>, axé sur l&#39;innovation pédagogique et le développement professionnel.</li>
</ul>

<p><strong>Ce que vous ferez :</strong></p>

<ul>
<li><strong>Partager votre expertise</strong> en transmettant des connaissances clés dans votre domaine.</li>
<li><strong>Créer des expériences d’apprentissage interactives et pratiques</strong> en utilisant des approches pédagogiques modernes.</li>
<li><strong>Accompagner les étudiantes et étudiants</strong> dans leur parcours académique et professionnel en les préparant aux réalités du marché du travail.</li>
<li><strong>Évaluer et guider les progrès</strong> pour révéler leur plein potentiel.</li>
<li><strong>Collaborer avec vos collègues et le milieu professionnel</strong> pour enrichir l’enseignement et favoriser des partenariats concrets.</li>
</ul>

<p><strong>L’enseignement vous passionne? Ça tombe bien, nous sommes à la recherche de personnes en prévision des cours à pourvoir pour la première session de la cohorte : </strong></p>

<ul>
<li>Gestion d’enquête </li>
<li>Contexte légal de l’investigation privée I </li>
<li>Initiation au monde de l’investigation privée </li>
</ul>

<p><strong>Postulez dès maintenant!</strong></p>

<p>Visitez l&#39;outil <a href="https://view.genially.com/62d06496e239fb0010804986/interactive-content-affiches">Parcours illustré à la découverte de la pédagogie</a> développé par le HEC Montréal pour en savoir plus!</p>

<ul>
</ul>

<hr />
<p><span ><strong>Qualifications requises</strong></span></p>

<p><strong><u>Pour les cours Gestion d’enquête et Initiation au monde de l’investigation privée </u></strong></p>

<ul>
<li>Détenir un Diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques policières ; <u><strong>OU</strong></u></li>
<li>Détenir une formation reconnue par le Ministère de la Sécurité publique ou par le Bureau de la Sécurité publique privée et posséder un minimum de trois (3) années d’expérience pertinente en sécurité publique ou privée à titre d’enquêteur ; <u><strong>OU</strong></u></li>
<li>Détenir une expérience de travail en enquête et investigation à un poste de formation ou de gestion (au moins cinq années) peut suppléer à une formation académique.</li>
</ul>

<p><u><strong>Pour le cours de Contexte légal de l’investigation privée I </strong></u></p>

<ul>
<li>Être membre du barreau ; <u><strong>OU</strong></u></li>
<li>Détenir un Baccalauréat en droit ; <u><strong>OU</strong></u></li>
<li>Posséder une expérience d’enquête policière ou privée d’au moins trois (3) ans.</li>
</ul>

<p><em><span >Exigences particulières </span></em></p>

<p><u><b>Pour les trois cours</b></u></p>

<ul>
<li>Être en mesure d’utiliser les plateformes d’apprentissage du Cégep à des fins de formation à distance ;</li>
<li>Être en mesure d’utiliser les logiciels de l’environnement Windows ;</li>
<li>Avoir de bonnes connaissances de l’approche par compétence ;</li>
<li>Posséder une licence d’investigation du Bureau de la sécurité privée - un atout ;</li>
<li>Avoir de l&#39;expérience en enseignement collégial - un atout ;</li>
<li>Détenir une formation en andragogie - un atout.</li>
</ul>

<p><strong>Tests obligatoires</strong></p>

<p>Tests d&#39;évaluation linguistique obligatoires: seuil de réussite fixé à 70 % avec possibilité d&#39;embauche conditionnelle à 60 % (Cote B).</p>

<p><strong>Remarques</strong></p>

<p>Prendre note que les charges d&#39;enseignement seront d’abord offertes à l’interne, dans le respect des dispositions des diverses conventions collectives et que toutes les tâches sont sujettes à fluctuer selon la variation de la clientèle étudiante (Clause 6-1.02, FNEEQ-CSN).</p>

<p>Advenant que celles-ci n’aient pas été comblées à l’interne, la Direction des relations humaines et du développement organisationnel (DRHDO) les proposera aux personnes qui se sont qualifiées par le biais d’un processus de sélection antérieur, mais qui n’ont pas encore travaillé au Cégep.</p>

<p>Afin de faire valoir l&#39;ensemble de votre cheminement professionnel, veuillez joindre votre curriculum vitae en français à jour et, au besoin, l&#39;évaluation comparative de vos diplômes (MIFI).</p>

<p>En dernière instance, les nouvelles candidatures déposées ici seront analysées et les personnes retenues seront invitées débuter un processus de sélection.</p>

<p> </p>

<p ><em>Notre établissement adhère à un programme d’accès à l’égalité pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones, ainsi que les personnes handicapées conformément à la Loi sur l’accès en emploi dans des organismes publics.</em></p>